Zielona Pracownia OZE

        • Ekosystem lądowy

        • Ekosystem lądowy

        • 05.11.2024 00:06
        • Uczniowie brali udział w zajęciach terenowych, wykonywali pomiary pH gleby, temperatury, wilgotności, siły wiatru, ustalanie profilu glebowego.  Utrwalali wiedzę zdobytą na lekcjach biologii na temat łańcuchów pokarmowych i rozróżniania poszczególnych elementów: producenci, konsumenci, reducenci.
           
        • więcej
        • DZIURA OZONOWA

        • DZIURA OZONOWA

        • 04.11.2024 23:59
        • Dziura ozonowa jest zjawiskiem związanym z ubytkiem ozonu w stratosferze, co prowadzi do zwiększonej ekspozycji na szkodliwe promieniowanie ultrafioletowe (UV) na Ziemi. Główną przyczyną powstawania tego zjawiska są substancje chemiczne, takie jak chlorofluorowęglowodory (CFC), halony, freony oraz tlenki azotu, które są uwalniane do atmosfery w wyniku działalności człowieka. Substancje te, po dostaniu się do stratosfery, rozkładają ozon pod wpływem promieniowania UV, co powoduje powstawanie tzw. dziury ozonowej​.
           
        • więcej
        • DIOKSYNY W ŻYWNOSCI

        • DIOKSYNY W ŻYWNOSCI

        • 04.11.2024 23:55
        • Dioksyny to grupa toksycznych związków chemicznych, które należą do trwałych zanieczyszczeń organicznych. Są one szczególnie niebezpieczne dla zdrowia ludzkiego, ponieważ mogą wywoływać różnorodne choroby, w tym nowotwory, a także zaburzać funkcjonowanie układu hormonalnego i immunologicznego. Ponad 90% dioksyn dostaje się do organizmu człowieka głównie poprzez żywność​.
           
        • więcej
        • CHEMICZNE DODATKI DO ŻYWNOŚCI

        • CHEMICZNE DODATKI DO ŻYWNOŚCI

        • 04.11.2024 23:51
        • Chemiczne dodatki do żywności to substancje, które są dodawane do produktów spożywczych w celu poprawy ich właściwości, takich jak smak, wygląd, trwałość i wartości odżywcze. Mogą pochodzić z naturalnych źródeł, jak rośliny i zwierzęta, lub być syntetyzowane w laboratoriach. Ich stosowanie jest ściśle regulowane przez odpowiednie instytucje, aby zapewnić bezpieczeństwo dla zdrowia konsumentów.
        • więcej
        • Badanie wody

        • Badanie wody

        • 04.11.2024 23:43
        • Na zajęciach koła ekologicznego uczniowie uczyli się, jak wielką rolę odgrywa woda i jak ogromne zagrożenie może spowodować jej ograniczenie. Śledzili obieg wody w przyrodzie, poznając organizmy żyjące w wodzie. Poprzez doświadczenia określali m.in. zawartość tlenu rozpuszczonego w wodzie, zasadowość, kwasowość, twardość. Dokonali symulacji naturalnych procesów filtrowania wody jakie zachodzą w naturze, gdzie woda przesącza się przez kolejne warstwy gleby.
          Uczniowie poznali pojęcia twardości ogólnej, węglanowej, niewęglanowej oraz omawiali stosowane w Polsce i innych krajach skale twardości wody (niemiecką i francuską). Wyjaśniali powstawanie kamienia kotłowego, nawiązują do reklam środków zmiękczających wodę.
          Ilona Dawidziak
          nauczyciel geografii
           
        • więcej