Aktualności

          • Projekt " Matematyka w przyrodzie "

            16.03.2026

            Klasa 1F wzięła udział w projekcie "matematyka w przyrodzie". Dzieci wykonały zadanie w terenie, odnalazły w przyrodzie związki z matematyką takie jak np: kamienie przypominajace figury geometryczne, owady - przeliczanie odnóży,  skrzydeł czy listków kwiatów.  1F także odkryła symetrię np. u biedronki, pająka czy motyla. Po dokonaniu obserwacji dzieci wykonały karty pracy, w których mierzyli długości za pomocą linijki, przeliczali, dokanczali rysowanie symetrycznych obrazków a także rozwiązywali zadania matematyczne.

            Karolina Gellera

            Trzech chłopców trzyma w ręku kamienie przypominające figury geometryczne
            Dziewczynka trzyma na ręku biedronkę oraz przelicza jej kropki i odnóża
            Chłopiec trzyma w rękach kamień przypominający trójkąt.
            Dwóch chłopców patrzy na kartę z zadaniami, jeden z nich długopisem zaznacza miejsce w którym czyta.
            Chłopiec mierzy linijką długość kłosa, szyszki i liścia
            chłopiec przykłada kamień przypominający trójkąt do kartki w kształcie trójkąta, porównuje.

          • Rekolekcje

            05.03.2026

            Szanowni Państwo,

            informujemy, że w dniach 18, 19, 20.03.2026r. odbędą się rekolekcje wielkopostne, zgodnie z harmonogramem zamieszczonym w dzienniku elektronicznym Librus. W tych dniach w szkole odbywać się będą wyłącznie konsultacje przedmiotowe dla klas 4-8 oraz zajęcia opiekuńcze dla klas 1 - 3 (po wcześniejszym zgłoszeniu udziału dziecka w zajęciach).

            W dnich rekolekcji stołówka nie będzie wydawać obiadów.

            Zgłoszenia na dyżur można składać do 11.03.2026 r. w sekretariacie uczniowskim lub mailowo: sekretariat@sp51.szczecin.pl

            W załączniku poniżej znajduje się  karta zgłoszenia.

            Karta zgłoszenia na dyżur w świetlicy
        • Mistrz Czapski i uczeń Wajda

          • Mistrz Czapski i uczeń Wajda

            09.03.2026

            Warsztaty malarskie 19 i 26 lutego 2026 roku odbyły się pod znakiem inspiracji obrazami Józefa Czapskiego oraz kadrami z filmów Andrzeja Wajdy. Dwaj artyści, przyjaciele, których łączyła niezwykła więź mistrz-uczeń, decyzją Parlamentu Rzeczypospolitej, stali się patronami roku 2026. Dzięki temu nadarzyła się doskonała okazja, by nie tylko namalować obrazy inspirowane ich dziełami, ale i przybliżyć uczestnikom warsztatów ich życie i niezwykłą relację. Po dziesięciogodzinnej pracy twórczej powstały przepiękne prace, z których 16 będzie można podziwiać do połowy marca w Galerii Wojewody Zachodniopomorskiego, a pozostałe na wystawie na I piętrze naszej szkoły. Warsztaty malarskie, jak zwykle, swoją obecnością uświetnił ksiądz Tomasz Blok, który cudnie namalował dworek z filmu pt. „Pan Tadeusz” wyreżyserowanego przez mistrza Wajdę. Gorąco zapraszamy Was do oglądania obu wystaw.

            Agnieszka Ziółkowska
            prowadząca warsztaty malarskie
            opiekun merytoryczny wystawy

            Kolaż prac uczniów inspirowanych obrazami Józefa Czapskiego
            Kolaż prac uczniów inspirowanych obrazami Józefa Czapskiego
            Kolaż prac uczniów inspirowanych obrazami Józefa Czapskiego oraz zdjęcia uczestników warsztatów w trakcie pracy.
            Kolaż prac uczniów inspirowanych obrazami Józefa Czapskiego oraz zdjęcia uczestników warsztatów w trakcie pracy.
            Kolaż prac uczniów inspirowanych obrazami Józefa Czapskiego oraz zdjęcia uczestników warsztatów w trakcie pracy.
            Kolaż prac uczniów inspirowanych obrazami Józefa Czapskiego.
            3
        • Klasa 3a w Muzeum Geologicznym

          • Klasa 3a w Muzeum Geologicznym

            11.03.2026

            Z okazji Dnia Kobiet, 5 marca, klasa 3a wybrała się na wycieczkę do Muzeum Geologicznego w Szczecinie, które należy do Uniwersytetu Szczecińskiego. Podczas wizyty uczniowie odkrywali tajemnice przeszłości Ziemi, poznawali różne rodzaje skał oraz podziwiali skamieniałości sprzed tysięcy lat. Dużym zainteresowaniem cieszyły się zajęcia warsztatowe, podczas których każdy mógł samodzielnie wykonać własny odlew skamieniałości.

            Wycieczka była bardzo ciekawa i pouczająca. Uczniowie wrócili z niej zadowoleni, bogatsi o nowe doświadczenia i wiedzę o historii naszej planety.

            Agata Stasiewska

            Uczniowie siedzą przy długim stole
            Uczniowie oglądają skamieniałości
            Uczniowie wykonują odlewy gipsowe
            Uczniowie wykonują odlewy gipsowe
            Uczniowie oglądają skamieniałości
        • Wycieczka klasy 1b do Edukatorium w Fabryce Wody z okazji Dnia Kobiet

          • Wycieczka klasy 1b do Edukatorium w Fabryce Wody z okazji Dnia Kobiet

            11.03.2026

            Z okazji Dnia Kobiet uczniowie klasy 1b wybrali się na wyjątkową wycieczkę do Edukatorium w Fabryce Wody. Była to niezwykle ciekawa i pełna wrażeń wyprawa, podczas której dzieci mogły uczyć się poprzez zabawę i doświadczenia.

            Podczas wizyty uczniowie odkrywali tajemnice kosmosu, poznawali zagadnienia związane z klimatem oraz mieli okazję wcielić się w pilotów rakiet kosmicznych. Dzięki interaktywnym stanowiskom zdobyli także szeroką wiedzę z zakresu przyrody.

            W strefie wodnych ogrodów dzieci eksperymentowały z wodą – tworzyły fale, wiry, prądy, a nawet tęcze i chmury. Z wielkim zaangażowaniem budowały wodociąg, spławiały statki oraz sprawdzały swoją wiedzę w quizie, w którym bez trudu „zatopiły” swoich rywali.

            Nie zabrakło również aktywności wymagających zręczności i współpracy. Uczniowie pokonywali wodny labirynt, gasili pożar oraz strzelali z wodnych pistoletów.

            Wycieczka dostarczyła wszystkim wielu emocji, radości i nowych doświadczeń. Był to dzień pełen nauki, zabawy i niezapomnianych wrażeń.

             

            Zuzanna Guz  

            Uczennice podczas wykonywania zadań
            Uczniowie eksperymentują
            Uczniowie eksperymentują
            uczniowie podziwiają wirtualne wystawy
            Uczniowie podziwiają kosmos
            Dzieci obserwują akwarium z rybami
            4
        • Samorząd Uczniowski pamięta

          • Samorząd Uczniowski pamięta

            09.03.2026

            6 marca Samorząd Uczniowski przygotował słodką niespodziankę dla dziewcząt i pań z naszej szkoły.  Panowie odwiedzili nasze sale lekcyjne, pomieszczenia biurowe, dyżurki i poczęstowali wszystkie kobiety, i kobietki pysznymi lizakami. Niespodzianka została zorganizowana dzięki środkom własnym Samorządu Uczniowskiego. Już wkrótce akcja z okazji nadejścia wiosny…

            Opiekun SU

            Kolaż zdjęć przedstawiających obchody Dnia Kobiet w naszej szkole
        • Z przyjaźni do sztuki. Mistrz Czapski i uczeń Wajda czyli trzecia wystawa obrazów Naszych Uczniów w Galerii Wojewody Zachodniopomorskiego

          • Z przyjaźni do sztuki. Mistrz Czapski i uczeń Wajda czyli trzecia wystawa obrazów Naszych Uczniów w Galerii Wojewody Zachodniopomorskiego

            09.03.2026

            Z przyjaźni do sztuki. Mistrz Czapski i uczeń Wajda czyli trzecia wystawa obrazów Naszych Uczniów w Galerii Wojewody Zachodniopomorskiego

            W dniu 6 marca 2026 roku Pan Adam Rudawski Wojewoda Zachodniopomorski po raz trzeci w swojej siedzibie otworzył wystawę obrazów uczniów naszej szkoły. Wystawa poświęcona była Józefowi Czapskiemu oraz Andrzejowi Wajdzie, patronom roku 2026, których dziełami inspirowali się młodzi adepci sztuki. Uczestnicy otwarcia zachwycali się talentem i kreatywnością dzieci. Doceniali włożony trud i pasję z jaką obrazy zostały namalowane. Oprócz rozmów o sztuce, o artystach, oprócz degustacji kolorów i faktur pojawiających się na obrazach stworzonych przez uczniów, degustowaliśmy również wypieki z maleńkiej manufaktury (prowadzonej przez naszą absolwentkę). Zwiedziliśmy również gabinet wojewody; salę, gdzie odbywają się narady z innymi wojewodami oraz Ministrem Spraw Wewnętrznych. Podziwialiśmy także widoki z balkonu gabinetu wojewody, na który Pan Adam wychodzi, by odetchnąć przez chwilę od licznych obowiązków. Na koniec omówiliśmy nowe projekty, które zamierzamy wkrótce wspólnie zrealizować. Tymczasem zapraszamy Was do obejrzenia filmiku reklamującego wystawę oraz do obejrzenia samej wystawy.

            Agnieszka Ziółkowska
            prowadząca warsztaty malarskie
            opiekun merytoryczny wystawy

             

            Obrazy w Galerii Wojewody podziwiać można do połowy marca.

            Link do filmu na Facebook-u
            Kolaż zdjęć przedstawiających uczniów na balkonie przy gabinecie wojewody, uczniów w sali konferencyjnej, miejscu narad wojewody z innymi wojewodami i Ministrem Spraw Wewnętrznych
            Kolaż zdjęć przedstawiających obrazy, uczniów, którzy je namalowali oraz uczestników wystawy
            Kolaż zdjęć przedstawiających obrazy, uczniów, którzy je namalowali oraz uczestników wystawy
            Kolaż zdjęć przedstawiających obrazy, uczniów, którzy je namalowali oraz uczestników wystawy
            Kolaż zdjęć przedstawiających obrazy, uczniów, którzy je namalowali oraz uczestników wystawy
        • Z cyklu „Zwiedzamy budynki po termomodernizacji”

          • Z cyklu „Zwiedzamy budynki po termomodernizacji”

            09.03.2026

            W dniu 06 marca 2026 roku grupa uczniów z klas: 2e, 4c, 5b, 5c, 7e zwiedziła Bibliotekę Główną w Szczecinie. W trakcie wycieczki obejrzeliśmy budynki biblioteki, obejrzeliśmy zmiany jakie zaszły po termomodernizacji, zapytaliśmy pracowników o to, jak wprowadzone zmiany wpłynęły na ich pracę. Dowiedzieliśmy się, że w ramach termomodernizacji budynku wykonano wymianę stolarki okiennej i drzwi wejściowych, roboty budowlane związane z ociepleniem ścian zewnętrznych, wykończenie elewacji budynku, docieplenie stropodachu wentylowego. Prace te znacząco poprawiły komfort osób pracujących w tej ważnej społecznie instytucji. Termomodernizacja to inwestycja, która zapewniła obniżenie rachunków za ogrzewanie dzięki mniejszym stratom ciepła, zwiększenie komfortu cieplnego (brak wyziębionych ścian i przeciągów). Dodatkowo, poprawiła estetykę budynku, zwiększyła trwałość elewacji i zmniejszyła emisję szkodliwych substancji. Cieszymy się, że nasza szkoła po termomodernizacji dołączy do grona budynków nowoczesnych i ekologicznych.

            Agnieszka Ziółkowska

             

            kolaż zdjęć na których widać stary, odnowiony budynek Biblioteki Głównej w Szczecinie oraz grupę uczniów SP 51 stojących na schodach przed wejściem do starszej części biblioteki.
        • Serfuję nie hejtuję… czyli obchodzimy Dzień Bezpiecznego Internetu

          • Serfuję nie hejtuję… czyli obchodzimy Dzień Bezpiecznego Internetu

            09.03.2026

            Hejt to poważne i niebezpieczne zjawisko. Dotyka ludzi niezależnie od wieku, wykształcenia, wykonywanego zawodu, poglądów, koloru skóry czy płci. Niestety jest zjawiskiem rozrastającym się w szybkim tempie, zataczającym coraz większe kręgi. Stąd wystawa, którą przygotowali uczniowie klas 4-8. Młodzi ludzie tworząc plakaty rozmawiali o konsekwencjach hejtu i jego wysokiej szkodliwości, a także próbowali znaleźć sposoby na radzenie sobie z tym niebezpiecznym zjawiskiem. Mam nadzieję, że nasi uczniowie poruszeni treścią plakatów nigdy nie staną się hejterami i że zawsze staną w obronie tych, których hejt dotyka.

             

            Agnieszka Ziółkowska

             

            Kolaż prac uczniów poświęconych przeciwdziałaniu hejtowi w Internecie.
            Kolaż prac uczniów poświęconych przeciwdziałaniu hejtowi w Internecie.
        • LEKCJA OTWARTA W KLASIE 1D "CHROŃ ŚRODOWISKO- SEGREGUJ ODPADY!"

          • LEKCJA OTWARTA W KLASIE 1D "CHROŃ ŚRODOWISKO- SEGREGUJ ODPADY!"

            05.03.2026

            W związku z prowadzoną w naszej szkole termomodernizacją W klasie 1d odbyła się lekcja pokazowa dla nauczycieli i dyrekcji pt. Chroń środowisko- segreguj odpady! Lekcję rozpoczęliśmy od filmu edukacyjnego o recyklingu, który wprowadził dzieci w temat ochrony środowiska i segregacji odpadów. Następnie uczniowie pracowali metodą stacji zadań, wykonując różne aktywności: timing, rebusy, puzzle interaktywne oraz przyporządkowanie odpadów do odpowiednich koszy. Dzięki temu utrwalili wiedzę o segregacji w praktyce i rozwijali współpracę w grupie.  Na zakończenie każdy uczeń wykonały kolorowankę związaną z segregacji odpadów, co pozwoliło ocenić efekty lekcji. Zajęcia były ciekawe, aktywizujące i przyczyniły się do wzrostu świadomości ekologicznej dzieci.

            Natalia Krasucka 

            Projekcja filmu wprowadzającego w temat zajęć.
            Stacja trimino.
            Stacja z rebusami.
            Stacja kolorowanek - odpowiedni kolor kosza na śmieci.
            Stacja z interaktywnymi puzzlami.
            Stacja segregacji odpadów do koszy.
            1
        • DOŚWIADCZAM I EKSPERYMENTUJĘ

          • DOŚWIADCZAM I EKSPERYMENTUJĘ

            05.03.2026

            W lutym podczas koła przedmiotowego klasa 1d stworzyła własny śnieg:) Dzieci dowiedziały się, że hydrożel (stosowany do pielęgnacji roślin) doskonale pochłania dużą ilość wody sprawiając, że w dotyku przypomina śnieg. My troszeczkę go ulepszyliśmy dodając barwniki. Natomiast na kolejnej lekcji ćwiczyliśmy nasze płuca i poprzez słomkę, mydło i wodę dzieci starały się stworzyć potwora z piany. Było mnóstwo zabawy :)

            Natalia Krasucka 

            Dzieci dotykają hydrożel.
            Dzieci wlewają wodę do hydrożelu.
            Dzieci bawią sie wytworzonym sztucznym śniegiem.
            Dzieci wlewają wodę do hydrożelu.
            Dzieci bawią sie wytworzonym sztucznym śniegiem.
            Dzieci bawią sie wytworzonym sztucznym śniegiem.
            1
        • Lekcje profilaktyczne w klasach 7 i 8

          • Lekcje profilaktyczne w klasach 7 i 8

            04.03.2026

            W lutym i marcu Pani Izabela Wojtala prelegentka sekcji Oświaty Zdrowotnej i Promocji Zdrowia z Powiatowej Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej w Szczecinie przeprowadziła w klasach 7 i 8 lekcje dotyczące zdrowotnych skutków używania substancji psychoaktywnych w tym nowych narkotyków tzw. dopalaczy oraz wyrobów tytoniowych i e-papierosów. Dzięki wykorzystaniu narkogogli i alkogogli uczniowie mogli doświadczyć skutków używania substancji uzależniających. Uczniowie wykonywali proste czynności (takie jak chodzenie po linii prostej) bez noszenia, a następnie podczas noszenia gogli, aby zrozumieć, jak substancje uzależniające mogą zniekształcić ich zmysły i reakcje.

            Zajęcia dostarczyły uczniom wiele nowej wiedzy, skłoniły do przemyśleń i refleksji.

            Janina Mirowska

            Logo akcji Stop Dopalaczom
            uczniowie podczas testowania narkogogli i alkogogli
            uczniowie podczas testowania narkogogli i alkogogli
        • Termomodernizacja budynku naszej szkoły

          • Termomodernizacja budynku naszej szkoły

            04.03.2026

            W Szkole Podstawowej nr 51, trwa obecnie termomodernizacja budynku, której celem jest poprawa efektywności energetycznej oraz zwiększenie komfortu nauki i pracy. Dzięki przeprowadzonym pracom szkoła stanie się bardziej przyjazna dla środowiska, a także pozwoli na zmniejszenie zużycia energii i kosztów ogrzewania. Modernizacja obejmuje min. ocieplenie ścian, wymianę okien oraz usprawnienie systemu grzewczego.

            W związku z prowadzonymi działaniami uczniowie klas 7 i 8 podczas lekcji chemii przygotowali plakaty poświęcone tematyce termomodernizacji. Prace przedstawiają korzyści płynące z oszczędzania energii, sposoby dbania o środowisko oraz znaczenie nowoczesnych rozwiązań technologicznych w budynkach użyteczności publicznej.

            Wszystkie prace plastyczne zostały zaprezentowane na szkolnej wystawie. Serdecznie zapraszamy do jej obejrzenia i zapoznania się z kreatywnymi pomysłami naszych uczniów.

            Plakat wyjaśniający proces termomodernizacji wykonany przez uczniów naszej szkoły
            Plakat wyjaśniający proces termomodernizacji wykonany przez uczniów naszej szkoły
            Plakat wyjaśniający proces termomodernizacji wykonany przez uczniów naszej szkoły
            Plakat wyjaśniający proces termomodernizacji wykonany przez uczniów naszej szkoły
            Plakat wyjaśniający proces termomodernizacji wykonany przez uczniów naszej szkoły
            Plakat wyjaśniający proces termomodernizacji wykonany przez uczniów naszej szkoły
            3
        • Turniej wiedzy o lekturze

          • Turniej wiedzy o lekturze

            02.03.2026

            2 marca 2026 roku klasy szóste naszej szkoły wzięły udział w turnieju gry w „Hobbita”. Każda klasa została podzielona na drużyny. Zadaniem głównym było wykonanie ciekawej i niepowtarzalnej gry, quizu, koła fortuny itp. sprawdzającego wiedzę o książce. Następnie przystąpiono do oceny wykonanych projektów. Należało zagrać w grę i ocenić jej wygląd, zgodność z tekstem, atrakcyjność i ogólne wrażenia. Zabawa ta uczyła współpracy w zespole, pomysłowości, jak też pomogła zrozumieć zawiłe wątki omawianej powieści.

            Monika Cis-Szałańska

        • Zapomniane zawody lekcja w muzeum klasa 1f

          • Zapomniane zawody lekcja w muzeum klasa 1f

            26.02.2026

            Dzieci z klasy 1f wybraly sie do Muzeum techniki i komunikacji na lekcje o zapomnianych zawodach takich jak np: introligator, furman czy zdun. Odwiedziły również muzeum, zobaczyły stare pojazdy i tramwaje a także maszyny dawnych czasów. 

            Karolina Gellera

             

            Uczeń czyta tekst ulotki
            Dzieci siedzą w sali wykładowej. Na tablicy multimedialnej wyświetla się film o ginących zawodach . Przy tablicy stoi mężczyzna w czerwonej bluzie, który opowiada historię dawnych zawodów .
            Czterech chłopców stoi przy starym samochodzie " Syrenka" . Samochód jest zielony.
            Trzech chłopców stoi w starym tramwaju. Obejmują się za szyję
        • „Laurka dla Seniora”

          • „Laurka dla Seniora”

            23.02.2026

            W naszej szkole została zorganizowana wyjątkowa akcja pod hasłem „Laurka dla Seniora”.

            Celem przedsięwzięcia było okazanie serdeczności i wsparcia osobom starszym z okazji Dnia Babci i Dziadka. W ramach akcji uczniowie oraz ich rodziny zaangażowali się w zbiórkę produktów żywnościowych, słodkości, kawy i herbaty. Dzieci z ogromnym zaangażowaniem przygotowały również piękne, własnoręcznie wykonane laurki z życzeniami i ciepłymi słowami dla seniorów.

            Zebrane dary zostały przekazane do domu pomocy społecznej, gdzie sprawiły mieszkańcom wiele radości i wzruszeń.

            Karolina Gellera

             

            Na zdjęciu jest chłopiec. Jest on uśmiechnięty. Ręce ma ułożone w kształcie serca.
            Na zdjęciu jest duże podłogę z produktami , które zostały zebrane w akcji " Laurka dla seniora"
            Na zdjęciu są trzy osoby. Dwóch mężczyzn trzyma duże podło z darami dla seniorów. Przy mężczyznach stoi kobieta która przywiozła podarunki.
        • Akcja edukacyjno-profilaktyczna "Hazard? Nie daj się wciągnąć!"

          • Akcja edukacyjno-profilaktyczna "Hazard? Nie daj się wciągnąć!"

            22.02.2026

            16 i 20 lutego klasy siódme uczestniczyły w projekcie „Hazard? Nie daj się wciągnąć!”. Krajowa Administracja Skarbowa (KAS) prowadzi od kilku lat tę ogólnopolską akcję edukacyjną, której celem jest podniesienie świadomości zagrożeń związanych z uzależnieniem od hazardu i uczestnictwem w nielegalnych grach hazardowych.

            Akcja odbywa się pod honorowym patronatem Ministra Edukacji i Nauki i  przyczynia się do poprawy bezpieczeństwa uczniów i wzmocnienia profilaktyki uzależnień w szkołach i placówkach oświatowych. Ma przede wszystkim zwrócić uwagę na kwestie uzależnienia, problemy finansowe czy wyizolowanie społeczne, które wynikają z nadmiernego korzystania z gier hazardowych wśród dzieci i młodzieży. Pokazać z jakim ryzykiem wiąże się rozpowszechnianie gier online z elementami hazardu i typowych gier hazardowych.

            Serdecznie dziękujemy Pani prelegentce z Izby Administracji Skarbowej w Szczecinie, która przeprowadziła zajęcia z uczniami klas siódmych.

            Janina Mirowska                                                                                    

            logo akcji profilaktycznej
            prelegentka Krajowej Administracji Skarbowej i uczniowie jednej z klas siódmych podczas lekcji profilaktycznej
            tablica multimedialna z wyświetlonym jednym ze slajdów programu profilaktycznego
            prelegentka KAS wyświetlająca na tablicy multimedialnej film edukacyjno-profilaktyczny
        • Zimowe krajobrazy w świetlicy

          • Zimowe krajobrazy w świetlicy

            20.02.2026

            W świetlicy klas 2 odbyły się zajęcia plastyczne pod hasłem „Krajobrazy zimowe”. Celem zajęć było rozwijanie wyobraźni twórczej dzieci, doskonalenie sprawności manualnej oraz uwrażliwienie na piękno zimowej przyrody. Uczniowie wykonywali prace plastyczne przedstawiające zimowe pejzaże, wykorzystując białą kredę oraz pastele. Dzieci z dużym zaangażowaniem tworzyły własne kompozycje, przedstawiające m.in. ośnieżone drzewa, domy, góry, bałwanki oraz zimowe niebo. Podczas pracy panowała twórcza i spokojna atmosfera, a uczniowie chętnie dzielili się pomysłami i pomagali sobie nawzajem. Zajęcia przebiegły zgodnie z planem i sprawiły dzieciom wiele radości, a wykonane prace zostały zaprezentowane na gazetce świetlicowej.

            Wychowawca świetlicy

            Kinga Kula

             

            Uczniowie wykonują prace kredą.
            Uczniowie wykonują prace kredą.
            Krajobrazy zimowe wykonane przez uczniów.
            Krajobrazy zimowe wykonane przez uczniów.
            Krajobrazy zimowe wykonane przez uczniów.
        • Rękodzieła w świetlicy

          • Rękodzieła w świetlicy

            20.02.2026

            W świetlicy klas drugich podczas zajęć dzieci rozwijały swoje zdolności manualne oraz kreatywność poprzez różnorodne prace rękodzielnicze. Uczniowie uczyli się podstaw szycia, wykonując serduszka z filcu i włóczki. Zadanie wymagało skupienia, dokładności oraz cierpliwości, a jednocześnie sprawiło dzieciom wiele radości. W trakcie zajęć dzieci wykonywały również biżuterię, nawlekając koraliki na nitkę i tworząc kolorowe bransoletki. Dużym zainteresowaniem cieszyły się także prace z gumek recepturek – uczniowie samodzielnie wykonywali z nich bransoletki oraz naszyjniki, rozwijając przy tym sprawność palców, koordynację ruchową i wyobraźnię. Zajęcia przebiegły w przyjaznej atmosferze, sprzyjającej współpracy i twórczej aktywności dzieci.

            Wychowawcy świetlicy

            Kinga Kula

            Agnieszka Wojciechowska

            Dzieci wykonują prace techniczne z filcem i koralikami.
            Dzieci wykonują prace techniczne z filcem i koralikami.
            Dzieci wykonują prace techniczne z filcem i koralikami.
            Dzieci wykonują prace techniczne z filcem i koralikami.
            Dzieci wykonują prace techniczne z filcem i koralikami.
            Dzieci wykonują prace z koralików i gumek.
        • Ferie zimowe w świetlicy

          • Ferie zimowe w świetlicy

            20.02.2026

            W świetlicy szkolnej klas drugich przeprowadzono zajęcia dotyczące bezpieczeństwa podczas ferii zimowych. Celem zajęć było uświadomienie dzieciom, jak spędzać czas wolny w sposób bezpieczny i odpowiedzialny. Uczniowie zostali podzieleni na grupy, w których wspólnie opracowywali własne zasady bezpiecznego zachowania podczas ferii. Dzieci wykazały się dużym zaangażowaniem oraz pomysłowością, wskazując m.in. na konieczność ostrożnej zabawy na śniegu i lodzie, noszenia elementów odblaskowych, unikania kontaktów z nieznajomymi oraz informowania dorosłych o miejscu swojego pobytu. W drugiej części zajęć uczniowie wykonali prace plastyczne przedstawiające stworzone przez siebie zasady bezpieczeństwa. Powstałe plakaty i rysunki zostały zaprezentowane na forum grupy oraz wyeksponowane w świetlicy. Zajęcia przebiegły w miłej atmosferze i pozwoliły dzieciom utrwalić zasady bezpiecznego spędzania czasu podczas ferii zimowych.

            Wychowawcy świetlicy

            Kinga Kula

            Agnieszka Wojciechowska

            Dzieci prezentują grupową kolorowankę "Bezpieczne ferie".
            Prace plastyczne wykonane przez uczniów dotyczące bezpiecznych ferii.
            Dzieci pracują w grupach i tworzą plakaty z zasadami bezpiecznych ferii.